ـ[أبو حاتم السهيمي]ــــــــ[02 - 04 - 2010, 07:35 م]ـ
جزاك الله خير على هذا الإضاح وشكراً
ـ[رحيق الجنة]ــــــــ[02 - 04 - 2010, 11:50 م]ـ
بسم الرحمن الرحيم
جزاكم الله خيرا / أريد منكم تصويب إعرابي
ما / حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب
كدت / فعل ماضٍ ناقص مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل , وتاء الفاعل ضمير متصل مبني في محل رفع اسم كاد
أن / حرف مصدري ونصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب
أصلي / فعل مضارع منصوب بـ " أن " وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، وفاعله ضمير مستتر فيه جوازا تقديره: أنا
والمصدر المؤوّل من أن والفعل في محل نصب خبر كاد
العصر / مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره
حتى / حرف عطف مبني على الفتح
كادت / فعل ماضٍ ناقص مبني على الفتح , والتاء تاء التأنيث الساكنة
الشمس / اسم كادت مرفوع بالضمة
تغرب / فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة , والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هي عائد على الشمس
والجملة الفعلية في محل نصب خبر كادت
بارك الله فيكم / ضروري تصححونه الآن
ـ[ايهاب عثمان]ــــــــ[04 - 04 - 2010, 10:23 ص]ـ
السلام عليكم ورحمة الله
إعرابك صحيح إن شاء الله
غير أن خبر "كاد" الأولى هو جملة أصلي وليس المصدر المؤول
والله أعلى وأعلم
ـ[فيصل المنصور]ــــــــ[04 - 04 - 2010, 04:58 م]ـ
سبب امتناعها من التنوين أنَّها منادًى مبنيٌّ، والمبنيُّ لا يدخله تنوين التمكين.
ـ[الشابي]ــــــــ[04 - 04 - 2010, 10:36 م]ـ
المدرسة مفتوح بابها.
وشكراً للجميع
ـ[عائشة]ــــــــ[06 - 04 - 2010, 06:24 ص]ـ
المدرسة مفتوح بابها.
وشكراً للجميع
المدرسةُ: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
مفتوحٌ: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
بابُها: "بابُ": نائب فاعل لاسم المفعول (مفتوح) مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. و"ها": ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة.
ـ[الصافية]ــــــــ[06 - 04 - 2010, 06:19 م]ـ
أجيراننا بالغور والركب متهم * أيعلم خال كيف بات المتيم؟!
واذا امكن اعراب البيت كامل
واكون شاكرة
ـ[فهد الخلف]ــــــــ[06 - 04 - 2010, 07:18 م]ـ
ليس للهمزات مواقع إعرابية لأنها حروف لا محل لها من الإعراب.
الهمزة الأولى للنداء والثانية للاستفهام.
أ: حرف نداء وجيران منادى مضاف منصوب ونا المتكلمين مضاف إليه الباء حرف جر الغور اسم مجرور والواو حالية الركب مبتدأ منهم جار ومجرور متعلق بخبر المبتدأ المحذوف تقديره كائن والجملة الاسمية في محل نصب حال والهمزة للاستفهام ويعلم فعل مضارع مرفوع خالٍ فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة للثقل على الياء المحذوفة لالتقاء ساكنين كيف اسم استفهام مبني على الفتح في محل نصب خبر بات مقدم بات فعل ماضٍ ناقص مبني على الفتح المتيم اسم بات مؤخر مرفوع.
والله أعلم.
ـ[الصافية]ــــــــ[06 - 04 - 2010, 07:41 م]ـ
شكرا لك اخي
وجزاك الله خير الجزاء
ـ[أحمد بن بالخير]ــــــــ[07 - 04 - 2010, 08:16 ص]ـ
هل كلمة (الود) في هذه البيت منصوبة أم مجرورة؟ وما السبب؟
الجملة:
حاولتمُ إفساد هذا الود بالْـ ... ـأقوال من كذب ومن بهتان
ـ[القيسي]ــــــــ[07 - 04 - 2010, 11:49 ص]ـ
منصوبة ...
لآن المصدر هنا عمل عمل الفعل.
والله أعلم ...
ـ[أحمد بن بالخير]ــــــــ[07 - 04 - 2010, 12:38 م]ـ
سألت نفس السؤال في ملتقى أهل الحديث فكان الجواب:
مجرورة لأنها مضافة.
بسم الله الرحمن الرحيم
أحسنت هو ذاك فهي مضاف اليه مجرور ولا يضير الفصل باسم الاشارة فإنه لا يؤثر , هذا باختصار
والسلام
رابط الموضوع في ملتقى أهل الحديث: اضغط هنا (http://www.ahlalhdeeth.com/vb/showthread.php?t=207599)
ـ[محمد بن إبراهيم]ــــــــ[07 - 04 - 2010, 04:36 م]ـ
الصواب - أخي الحبيبَ - إعرابُ هذه الكلمة " الوُِدِّ " بدلا أو عطفَ بيان من اسم الإشارة " ذا "، والكلمة على كلا الوجهين مجرورةٌ؛ لأن اسم الإشارة هُنا مبنيٌّ في محل جرٍّ مضافٌ إليه، وتابع المجرور مجرورٌ مِثْلُه.
ـ[الشابي]ــــــــ[07 - 04 - 2010, 11:14 م]ـ
المدرسةُ: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
مفتوحٌ: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
بابُها: "بابُ": نائب فاعل لاسم المفعول (مفتوح) مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. و"ها": ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة.
يعطيك ألف عافية وأرجو إعادة النظر في (مفتوح) هل يصح أن يكون خبر مع عدم التوافق في التذكير والتأنيث حيث عندي شك في أن الخبر فيه تقديم أو تلاعب لفظي جائز عند النحاة , وألف شكر.
ـ[عائشة]ــــــــ[08 - 04 - 2010, 10:02 ص]ـ
يعطيك ألف عافية وأرجو إعادة النظر في (مفتوح) هل يصح أن يكون خبر مع عدم التوافق في التذكير والتأنيث حيث عندي شك في أن الخبر فيه تقديم أو تلاعب لفظي جائز عند النحاة , وألف شكر.
(المدرسةُ مفتوحٌ بابُها):
الخبرُ (مفتوحٌ) اسمٌ مشتقٌّ، رَفَعَ اسمًا ظاهرًا؛ وهو (بابُها)؛ فأُعْطيَ حُكْمَ الفِعْل، ولَمْ يُلْتَفَتْ إلَى تأنيثِ المبتدإِ؛ كما تقولُ: (المدرسةُ فُتِحَ بابُها)، بتذكير الفعل (فُتِحَ). والخبرُ ههنا مثل النّعت السببيّ؛ قال ابنُ هشامٍ في "أوضحه": (وإنْ رَفَعَ [النَّعْتُ] الظَّاهرَ، أو الضَّميرَ البارزَ؛ أُعْطِي حُكْمَ الفِعْلِ، ولَمْ يُعْتَبَرْ حالُ الموصوف؛ تقولُ: (مررتُ برجلٍ قائمةٍ أُمُّهُ، وبامرأةٍ قائمٍ أبوها)؛ كما تقول: (قَامَتْ أُمُّهُ)، و (قامَ أبوها) ...) انتهى.
والله تعالى أعلمُ.
¥