2 - متن: عمدة الأحكام، وقد قام بشرحه الشيخ محمد بن صالح العثيمين-رحمه الله- وغيره وله شروح مطبوعة كثيرة.
3 - متن: بلوغ المرام، ومن أنفس شروحه شرح الشيخ محمد بن صالح العثيمين-رحمه الله-.
وفي الآداب يحفظ الطالب أحاديث رياض الصالحين إن تيسر أو يكررها كثيرا، ولها شروح منها: دليل الفالحين لابن علان، شرح رياض الصالحين للشيخ محمد بن صالح العثيمين-رحمه الله-.
وحينما يسير طالب العلم بعزم وجد فإن هذا المشوار قد يستغرق منه سنتين وبعدها يكون لديه ثروة حديثية ضخمة.
**العقيدة:
يتفرع عنها جانبان:
الجانب الأول:
توحيد العبادة، وهو إفراد الله بالعبادة، وفي هذا الجانب يبدأ الطالب بدراسة ما يلي:
1 - الأصول الثلاثة.
2 - كتاب التوحيد.
حيث يحفظ هذه المتون ويدرس شروحها.
الجانب الثاني:
العقيدة العامة: والمقصود بها أركان الإيمان الستة وتوابعها، وفي هذا الجانب يبدأ الطالب بدراسة ما يلي:
1/ متن لمعة الاعتقاد، فيحفظ المتن ويسمع شرحه إما من خلال الانتظام في حلق العلم أو سماعه عبر الأشرطة السمعية ومن نفيس شروحه:
شرح الشيخ محمد بن صالح العثيمين-رحمه الله-،شرح الشيخ صالح آل الشيخ-حفظه الله-،شرح الشيخ: عبد الرحمن المحمود-حفظه الله-.
2/العقيدة الواسطية، ومن أنفس شروحها شرح الشيخ محمد بن صالح العثيمين-رحمه الله-.
3/العقيدة الطحاوية.
**الفقه:
علم الفقه يتميز بطوله، لذلك يحبذ أن يختار الطالب متنا واحدا ويقوم بدراسته، ومن المتون المذكورة في هذا العلم: دليل الطالب- زاد المستقنع- أخصر المختصرات،
ويتميز متن زاد المستقنع بأنه مسائله أكثر وكذلك الاعتناء به أكثر، وقد قام بشرحه العديد من العلماء منهم فضيلة الشيخ محمد بن صالح العثيمين-رحمه الله-.
وبهذا تتم علوم الأصول والتي هي بمثابة الأساس لطالب العلم.
##علوم الآلة:
**مصطلح الحديث:
يقوم الطالب أثناء دراسة هذا العلم بدراسة المتون التالية مرتبة:
1 - نخبة الفكر: حيث يقوم طالب العلم بحفظ المتن ودراسته إما على يد عالم أو سماعا،ومن شروحه: شرح الشيخ محمد بن صالح العثيمين-رحمه الله-،شرح الشيخ د. إبراهيم اللاحم.
2 - تدريب الراوي.
3 - فتح المغيث.
**أصول الفقه:
يقوم الطالب أثناء دراسة هذا العلم بدراسة المتون التالية مرتبة:
1 - متن الورقات.
2 - شرح الكوكب المنير، وهذا الكتاب مفيد حيث يحتوي على تحريرات جيدة وهو مرتب في عرضه. والكتب في الأصول كثير جدا.
*قواعد الفقه:
يقوم الطالب أثناء دراسة هذا العلم بدراسة المتون التالية مرتبة:
1 - منظومة السعدي مع شرحها.
2 - منظومة ابن عثيمين-رحمه الله- في أصول الفقه و قواعده، وقد شرحها الشيخ-رحمه الله-،فهو الناظم والشارح.
وفي علم أصول الفقه والقواعد الفقهية لا بد أن يعتني الطالب بالتطبيق، وربط الفروع بالأصول والقواعد.
**النحو/
يقوم الطالب أثناء دراسة هذا العلم بدراسة المتون التالية مرتبة:
1 - متن الآجرومية ومن شروحها: التنبيهات السنية في شرح الآجرومية لمحيي الدين عبدالحميد.
2 - قطر الندى.
3 - ألفية ابن مالك.
أسئلة وأجوبة تفيد طالب العلم:
**هل سماع الدروس العلمية عبر الأشرطة السمعية يساعد في التحصيل العلمي؟
التحصيل عبر الأشرطة يفيد طالب العلم ويساعد في التحصيل العلمي، وفي السماع مزايا لا توجد في مجالس العلم، كما أن في المجالس مزايا لا يحصل عليها من يستمع عبر الأشرطة ..
فمن مزايا المجالس:
1 - التأدب بأدب الشيخ وهديه وسمته.
2 - السؤال مباشرة عما يصدر من إشكال.
ومن مزايا الأشرطة:
1 - اختيار الوقت المناسب الذي يراه طالب العلم.
2 - يستطيع الطالب تحديد مدة الدرس، كأن يجعله نصف ساعة أو ساعة-كما يرى-.
ويمكن أن تحل الإشكالات الواردة،بأن يقيد الطالب الأسئلة التي تشكل عليه، ثم يسأل عنها أحد طلبة العلم.
ومن النصائح التي تعطي إفادة أكبر عند سماع الأشرطة:
1 - لا بد أن يهيئ الطالب المكان والجو المناسب، لأن سماع شريط علمي ليس كغيره.
2 - قبل أن يبدأ لا بد أن يكون الكتاب والقلم في حوزته، ويستحضر أنه في مجلس علم.
3 - إذا كان الشرح مفرغا إما مطبوعا في كتاب أو مكتوبا في مذكرات فليحرص على اقتنائه لأن ذلك سيوفر له وقتا في الكتابة، وأغلب شروح والدنا الشيخ ابن عثيمين رحمه الله مطبوعة أو مفرغة.
4 - لا بد أن ينتقي حين الكتابة ماذا يكتب.
¥