عليك بالصلة المباشرة ببعض العناصر المشاغبة من الطلاب أو العناصر المتخلفة, أو العناصر التي يبدو عليها بعض الملاحظات, ومناقشتها على انفراد, فقد تكتشف أن هذا الطالب يعاني من مشكلة في البيت, أو مشكلة مع الأصدقاء, أو أنه واقع ضحية المخدرات, أو أنه يواجه أباً فاسداً في المنزل, أو غير ذلك, فتسارع إلى مشاركته ومساعدته في الحل.