ـ[إبن العربي]ــــــــ[10 - 05 - 2014, 06:33 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... أهل الخير أود ان أسألكم سؤال بشأن أحد الفقرات في احد الكتب لدي.
الفقرة:
التقارير في الأساس (كتابة علمية) تحتوي على معلومات وحقائق وإحصاءات ... تعرض بأسلوب علمي يتحرى الصدق والموضوعية , وإنما تعد من الكتابة الوظيفية: لأن معديها -غالبا- موظفون , وتستخدم لأغراض تطوير العمل وحل مشكلاته
ملاحطة (,) تعني فاصلة لم أجدها في الكيبورد
سؤالي هو:
علل:
لماذا تعد التقارير من الكتابة الوظيفية؟
أنا قلت لأن معديها غالبا موظفون.
هناك من قال يجب أن تكمل ما بعد الفاصلة لأن هناك عطف فهل يصح ذلك
أي أن تقول (لأن معديها غالبا موظفون وتستخدم لأغراض تطوير العمل وحل مشكلاته)
أرجو ذكر مراجع مع الإجابة
مع العلم أنني أعتقد أن الجملة منفصلة المعنى تدل على استخدامات التقارير ليس تعليل تصنيف التقارير إلى وظيفية
وشكراً.
ـ[إبن العربي]ــــــــ[10 - 05 - 2014, 09:01 م]ـ
أرجوكم ... أنتظر ردكم ... على أحر من الجمر
ـ[جبران سحّاري]ــــــــ[19 - 06 - 2014, 08:34 ص]ـ
الفاصلة تدل على أن الكلام لم يتم فبقي له بقية في الجملة فحسُن الإتيان بها، والدليل على ذلك: أن الكلام إذا انتهى فتضع نقطة النهاية.
وهذه من مباحث علامات الترقيم، وتفصيلها في المراجع القديمة نادرٌ؛ لأنهم لم يكونوا بحاجة لشرح مثل هذه الأمور كما نحتاجه اليوم، والكتب المصنفة في علامات الترقيم غالبها معاصرة.