4- انخفاض نسب الأسئلة التي تقيس (القدرات العقلية العليا) في الفترة من عام 1405 وحتى 1410 هـ حيث تراوحت النسب المئوية لها ما بين 25ر6 % إلى 69ر7 % والتي ظهرت في أسئلة الدور الأول من عام 1405/1406 هـ. والدورين الأول والثاني من عام 1406/1407 هـ والدور الثاني من عام 1408 هـ. ولعل السبب في ذلك يعود لعدم معرفة واضعي الأسئلة لهذه المادة بكيفية قياس تلك المستويات. كما أن تعويد الطلاب على استخدام القدرات العليا في التفكير يتطلب معاونة المعلمين لهم باستخدام أساليب التدريس التي تساعد على ذلك وتعريفهم بأنماط أسئلة القدرات العقلية العليا حتى لا يفاجئوا بها في الاختبارات النهائية بالمرحلة الثانوية.
جدول رقم (4)
بيان بالتكرارات (ت) والنسب المئوية (%) للمستويات المعرفية التي تقيسها أسئلة اختبارات الثانوية العامة في مادة (التوحيد) في الفترة من عام 1405 وحتى عام 1410هـ
المستوى المعرفي
العام الدراسي
التذكر
الفهم
التطبيق
القدرات العقلية العليا
المجموع
ت
%
ت
%
ت
%
ت
%
1405 1406هـ
الدور الأول
8
70.77
5
29.23
-
-
1
-
13
الدور الثاني
11
91.67
1
8.33
-
-
-
-
12
1406 1407هـ
الدور الأول
9
75.0
3
25.0
-
-
1
-
12
الدور الثاني
11
91.67
1
8.33
-
-
1
-
12
1408هـ
الدور الأول
11
84.62
2
15.38
-
-
-
-
13
الدور الثاني
7
70.00
3
30.00
-
-
-
-
10
1409هـ
الدور الأول
8
66.67
4
33.33
-
-
-
-
12
الدور الثاني
9
81.82
2
18.18
-
-
-
-
11
1410هـ
الدور الأول
7
53.85
2
18.18
-
-
-
-
13
الدور الثاني
11
91.67
1
8.33
-
-
-
-
12
المجموع
92
28
120
ب- بالإطلاع على الجدول رقم (4) يتضح ما يلي: