خذوا مثلاً:- مسألة حفظ القرآن الكريم، هذا هدف من الأهداف التي يسعى إليها الطالب والمعلم، أن يوجد من الطلاب من يحفظون القرآن الكريم، لكن لما يكون عندي مجموعة من الطلاب، ربما يكونون حديثي عهد بصلاح واستقامة، بالأمس كانوا مع هؤلاء الشباب التائهين في تيار الفساد والانحلال، فمن يوم وضع الواحد قدمه في بداية طريق الاستقامة، بحث أين يجد الشباب الطيبين؛ قيل له: تجدهم في حلقات حفظ القرآن الكريم، جاء إلى الحلقة، ومن أول يوم جاء فيه عرف أنه لا بد أن يحفظ غداً -مثلاً- صفحة من القرآن الكريم، ولا بد أن يلتزم بالحضور في شكل معين، ولا بد أن يكون عنده نوع من الأدب والوقار والسمت في الدخول والخروج، وإذا كان هناك مثلاً اجتماع لطلاب الحلقة أو سفر أو غير ذلك؛ لا بد أن يكون ضحكه بقدر، ولا بد أن يلتزم بالوقار، فيستأذن في أشياء كثيرة من شيخه، فيشعر أنه أمام وضع لا يستطيع أن يتحمله منذ البداية، فربما عاد أدراجه إلى السابق كما هي، لماذا؟ لأنه كلف بدفع ضريبة لا يملكها، وكان ينبغي أن يسهل أمامه سبيل الالتزام بالإسلام.