(أعترف بهذا .. لكن إذا عُرفَ السبب بَطُلَ العجب .. كُنت أريد تجربة طريقة جديدة للترقيم عن طريق وضع نقطتين بدلاً من الطريقة التقليدية المُتعبة .. لكن كما تفضلتِ يبدو أنني سأعود للطريقة الاعتيادية ولن أتمرد عليها حتى لا أشوش أو أموّج من يقرأ).
-كانت بداية النص مشوقة، ومما زاد جمال النص وجعل القارئ في شوق للقراءة والاستزادة
أن شخصية البطل كانت مجهولة تماما، وكذلك عدم تصريحك بهدفك ومرماك، وإشارتك إليه من بعيد بين الفينة والأخرى في النص
جعلت القارئ يشعر بشيء ما خلف هذه السطور، ويقرأ ويستزيد باحثا عنه.
(شكََر اللهُ لكِ ما قلتِ إذ رأيتِ مالم أكن أراهُ فحين أكتب لا أفكر في هذا مطلقاً "هل البطل مجهول الشخصية " هل هو حاضرٌ هل هل " .. فلديك عينٌ ناقدة ومفتشة عن مكامن الكلمات وتواريها وهذا أشهدُ به لك رغم أنك ماشاء الله لا تحتاجين إلى شهادتي).
-أحسنت عندما ألزمت القارئ وأجبرته على البقاء معك طوال النص ولم تصرح بمرادك إلا في نهاية النص تقريبا.
(أحسنَ اللهُ إليكِ وكل المُسلمين. آمين)
-بودي أن لم تصرح كل هذا التصريح الذي جاء على لسان (الياسمينة)،
(ولماذا بوجهة نظرك لا يتم التصريح أتعني أنه كان الأولى مثلاً أن يكون التصريح على لسان حال الربيع دون الياسمينة؟؟ لم أفهم مرماك أكون شاكراً لو قدمتِ توضيحاً).
والأجمل والأنسب من رأيي الشخصي أن أتممت حبكة النص بأن جعلت (الياسمينة) تتحدث
مع (الربيع) عن افتراقهم جبرا وأنها ستسلب منه وظللت تشير إلى حالنا وحال بلادنا دون تصريح "أقصد أن تسقط حال بلاد المسلمين اليوم على قصة الياسمينة"، ثم بعد أن تنهي
الفتاة مكالمتها، تحدث نفسها أو ساعتها وبقية الرفاق عن حال بلاد المسلمين وأن مايحدث معها يحدث في أراضي المسلمين ...
-حديث الفتاة عن حال بلاد المسلمين أثناء المكالمة أفسد الحبكة.
(ولماذا يُفسد الحبكة أنا أختلف معكِ هنا والسبب في الآتي:
أولاً: الياسمينة في تلك الحالة ما بين عجز وقيد لم تخذل الأمل؛ بل تراوده وتبحث عنه بل ومتمسكة به كأنه جزءٌ من روحها.
ثانياً: إن الياسمينة اختارت الشخص المناسب للبوح له عمَّا يختلج صدرها ويؤرق حالها مرتين الأولى " الأم " والثانية " الربيع " وهذا يُبين لنا علاقة التضاد بينهما فمحكاة الياسمينة بتلك الإشارات الناقمة أول مرة مع أمها كان من دافع الغضب والتمرد
أما في المرة الثانية مع الربيع كان من دافع البوح أو بمعنى أحرى محاولة التخلص من هذا بتثبيت الأمل الدفين داخلها عن طريق إخراج ما يُثقل كاهلها ليشاركها الربيع؛
بدليل أنها قالت له في آخر عبارة أنها باقية على حبه وباقية على تمسكها بحقها وحق أرضها حتى النهاية أو حتى الاندماج).
-أعجبني تكرارك لعنوان النص أثناء النص، والقارئ يعلم أن وراء هذه العبارة معنا أبعد مما يراه ويستمر في القراءة لتحل
ذلك الإشكال في نفسه في آخر النص؛ حيث مجيء العنوان دالا دلالة مباشرة على ذلك المرمى البعيد ...
(شهادة يعتزُ بها نصّي كثيراً)
-كنت ترمز بـ (الياسمينة) و (الربيع) إلى افتراق يجعل الحياة مستحيلة، فلايمكن أن تعيش في ذلك الفصل البارد، ولك من وراء هذا مرمى أبعد؛ فالحياة بلا وطن، بلا أمن، وبلا حرية مستحيلة <<أتمنى أن أكون قد وصلت.
(وصلتِ وصول عارف بما هم الذهاب إليه؛ فأحسنتِ الوصف وزدتِ فوق مالا تتوقع كلماتي أن تتحلى به أو تُنقد به؛ فجزيت الجنة).
قرأت النص وكنت قد نويت أن أترك بعض الانطباعات بشكل سريع وأمضي،
لكنني وجدت نفسي أعود للنص مرات ولم استطع مغادرة النافذة دون نقد له ...
(هذه شهادة ثانية أعتز بها فقد تعلمتُ أن الأشياء التي تترك انطباعات حسنة عند البشر هي أشياءٌ جيدة ولن تضيع بل ستظل منقوشة مادامت الحياة؛ فشكراً لتشريفكم القيم؛ فما أجمل أن يترك المرء بصمته على كل شيء يمر عليه سواءٌ أكانَ قريباً أو بعيدا)
دمت مبدعا.
(بعض ما عندكم؛ حفظك الله أختي الكريمة وزادك من علمه وفضله وأدبه؛ قد استفدتُ منكِ كثيراً وهذه شهادة أشهد الله عليها تجاهك؛ فالكاتب الجيد لا يُمكن أن يكون كذلك؛ إلا إذا كان هُناك من يقرأ بذائقة الجمال وحس الأدب وعين الإفادة والاستفادة؛ فشكراً لكِ).
ـ[نُورُ الدِّين ِ مَحْمُود]ــــــــ[19 - 07 - 2010, 04:50 ص]ـ
حينما تتحدث الأشياء ـ القلم وقارورة العطر وأوراق الدفتر والساعة ـ يكون بعد صمت البشر!!
لغة جميلة , وتصوير شفاف, رقيق, وصور بديعة, بقلم مبدع.
وأتفق مع أختي فتون في أهمية وجود علامات ترقيم ,وتنظيم للحوار على شكل سطور, ليكون النص بشكل أروع يستحقه.
كلمة تؤاذر المقصود منها تؤازر أليس كذلك؟
تحيتي
مُتابعة
صدقتِ أستاذتنا أحياناً بل ربما علينا في مثل هذه الأوقات أن ننأى بأنفسنا مع الصمت في مكان بعيد أو زاوية غير مرئية أو معروفة .. فإذا قد استطاعت الأشياء أن تنطق بما لا ينطق به البشر وهمّت بما لم يهم به البشر فأي حديث يمكن لبشري أن يقوله .. فالأحرى به أن يلوذ بالصمتِ ويتخذه خليلا ..
نعم عنيتُ تؤازر فجزيتِ الجنة آمين.
أشكرَ لكِ هذا التأييد وتلك المُتابعة البارزة , فهذا إن دلَّ فإنه يدلُّ على ذائقة أدبية لديك .. بالإضافة إلى تكريم نصّي وترقيته إلى حد أن أعجب به مثلك من المبدعين .. فتلك شهادة ووسامٌ على صدري. بورك فيك وأسعدك في الدارين.
¥