غالب الغول / وضرب الطويل المحذوف

ـ[غالب احمد الغول]ــــــــ[09 - 10 - 2010, 08:07 م]ـ

ضرب الطويل المحذوف

من قلم غالب أحمد الغول

تشرين 1/ 2010

@@@@@@@@@@@@@@@@@

أخي الفاضل الأستاذ خشان , رعاه الله , أختي الفاضلة نادية بوغرارة رعاها الله

استجابة لرغبتكما معاً في تفسير ظاهرة ضرب الطويل المحذوف , إيقاعياَ , ومعالجة ذلك بالإنشاد الشعري ,على الرابطين أدناه

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/nabr

http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?62572

@@@@@@@@@@@@@@

السؤال السابع: من الأخت نادية بو غرارة

ليتك تفسر لي هذه الجملة لأنه استعصى عليّ فهمها:

تقول:

" لماذا وضع الخليل لكل (فعولن) لقباً يناسبها , ألم يكن ذلك لفائدة إنشادية ,

ألم يكن ذلك للعودة إلى أصول التفعيلة"

فهل هناك اختلاف في طريقة الإنشاد أو النبر أو اللفظ بين كل من:

(طويلا) و (ثقيلا) في البيت الأول وهو من المتقارب،والثاني وهو من الطويل

هجرتَ أُمامة هجرا طويلا .......... وحمّلك النأي عبئا ثقيلا

هجرتَ أمانيَّك هجرا طويلا ...... وحمّلك الهجران حملا ثقيلا

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

يرد الأستاذ خشان رعاه الله بقوله:

أستاذتي الكريمة

أعجبتني الأسئلة وكنت آمل أن أتمكن من خلال إجابة أستاذنا عليها من فهم بعض ما فشلت في فهمه في الحوارات التي أشار إليها أستاذنا الكريم. ولم يسعفني ذهني بتصور أي فارق في الإنشاد بين (ثقيلا وطويلا) في نهاية شطري الطويل والمتقارب.

أما وقد اعتذر أستاذنا عن الإجابة فإني أتوجه له ولسواه ممن يجد فارقا بينهما أن يتكرم بشرحه لي مشكورا. فيما يلي رابط آمل أن يكون مفيدا

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/nabr

يرعاك ويرعى أستاذنا الله.

@@@@@@@@@@@@@@@@

ثم يكمل حديثه الأستاذ خشان قائلاً:

لا شك لدي في إيمان أستاذي الغول بما يتبناه من تأثير النبر على طريقة الإنشاد وإكماله لعروض الخليل.

كما لا شك لدي في استعصاء ذلك على فهمي، وقد حفزني لكتابة هذا الموضوع أمران:

1 - الأول سؤال وجهته الأستاذة الكريمة نادية بوغرارة لأستاذنا الكريم غالب الغول حول الفرق بين ذات الكلمتين في نهايتي بحري المتقارب والطويل

2 - وجود برنامج يمثل الأثر الصوتي للإنشاد سواء من حيث الشدة أو المدة التي يستغرقها لفظ أي مقطع أو مجموعة مقاطع وقد سبق لي وشرحت ذلك البرنامج واستعماله على الرابط:

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/wasp-1

ولما كان النبر أو الإيقاع أو الموسيقى يصعب تمثيلها بالكلمات فقد فكرت في اللجوء لذلك البرنامج لعله يفيدني في توضيح ذلك من جهة ويكون عونا لشرح الدراسات المتعلقة بالموضوع من جهة أخرى. وقد أخذت شطرين وحدت بينهما الألفاظ لأكبر قد ممكن وهما:

من المتقارب: وحمّلك الهجر عبئا ثقيلا

من الطويل: وحملك الهجران عبئا ثقيلا

ولم أستطع التمييز بين نهايتيهما اللتين تمثلان (ثقيلا) بل (عبئا ثقيلا) في الشطرين.

وتحضرني الآن أربعة احتمالات بصدد عدم تبيني فارقا في الإنشاد بينهما:

أ - أن يكون هناك فارق لم أتبينه

ب -أن لا يكون هناك فارق مع صحة إنشادي

جـ - أن لا يكون هناك فرق لخطإ في إنشادي

د- أن لا يكون هذا البرنامج صالحا لرصد النبر.

وأيا ما يكن الأمر فإني أعيد تقديم هذا البرنامج هدية للجميع وخاصة لأخي وأستاذي غالب الغول آملا أن يجده مفيدا ولعله يعينه على فتح استغلاق فهمي.

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

الشرح: من قلم / غالب احمد الغول:

الشعر الموزون وزناً إيقاعياً سليماً من العيوب لا بدّ أن يتساوى في البيت الشعري:

شطري البيت (صدراً وعجزاً) بعدد الأسباب وعدد الأوتاد , وتبعاً لذلك تتساوى معه عدد الوحدات الإيقاعية , (التفاعيل) كما ظهرت على الدائرة من غير زحاف أو علل, وبهذا الشرط تتعادل الوحدات الإيقاعية (التفاعيل) بالكم الزمني والمقطعي لكل شطر دون أن يهمل المنشد منها شيئاً ,

وبهذا يكون عدد حروف الطويل التام يساوي:

¥