ـ[أبو بدر]ــــــــ[16 - 02 - 2006, 03:25 م]ـ
شجعني دخول أستاذي خشان خشان لنقل هذه المشاركة له من أحد المنتديات. أستقبل بها أستاذي الكريم.
قبل تناول م/ع هذه مقدمة للتعريف بمفردات العروض الرقمي وهي
المتحرك = 1 مثل مَ
الساكن = ه مثل مْ
الممدود = ه مثل ألف قال
2 = متحرك + ساكن أو ممدود) = 1ه مثل مَنْ، مَا
3 = متحرك + متحرك + ساكن = 11ه مثل كَمَنْ، كَمَا
المقاطع والأرقام
تقوم لغة العروض على تجميع الحروف في كلمات صغيرة تتكون واحدتها من حرفين أو ثلاثة، وهذه الكلمات تسمى المقاطع.
ولما كانت اللغة العربية لا تبدأ بساكن أبدا بل بمتحرك فكذلك هذه الكلمات الصغيرة تبدأ بمتحرك دائما وتنتهي بساكن دائما
كل متحرك = 1 – الرقم واحد، كل ساكن أو ممدود = ه – علامة سكون) هاء مفردة (
(كُلْ (عباره عن كُ =1 ...... لْ = ه ....... كلْ = 1 ه = 2
(مَا (عبارة عن مَ = 1 ....... ا = ه ........ ما = 1 ه = 2
(فَكُلْ (عباره عن فَ = 1 ....... كُ = 1 ...... لْ = ه ..... فَكُلْ = 11 ه =1 2 = 3
فَكُلْ = فَ كُلْ = 1 2 = 3 فنحن نعرف أن كلْ = 2، وإذن فَكلْ = 11ه=1 2 = 3
(سَمَا) عبارة عن سَ = 1 ....... مَا = 1ه ....... سَمَا = 1 1 ه = 1 2 = 3
سَمَا = سَ مَا = 1 2 فنحن نعرف أن مَا= 2، وإذن سَمَا = 11ه=1 2 = 3
وهاهنا بضعة مقاطع كلّ منها = 2 = متحرك + ساكن = 1 ه
كمْ – با – قَطْ – رو – وَيْ ....... كلها = 1 ه = 2
وهنا بضعة مقاطع كل منها = 3 = متحرك + متحرك + ساكن = 11 ه
توصلنا لهذه المقاطع بإضافة متحرك إلى المقاطع السابقة التي =2
(م= متحرك ....... س = ساكن)
بِكَمْ – خَبَا – فَقَطْ – كُرو – شُوَيْ ....... كلها = م + م +س = 11 ه = 1 2 = 3
م /ع
موضوع م/ع من أجمل تطبيقات الرقمي، ومساره مستقل عن الأوزان وهو ينطبق على الشعر وسواه. ولنقل هنا إنها نظرية تحتاج إلى استقراء وتجريب لتقرير مدى صدقيتها وانطباقها
كثيرا أنصح دارسي الرقمي بدراسته للفكر كما للشعر. فهو يتناول رؤية شاملة لخصائص إيقاع الشعر العربي تندرج في إطارها تفاصيل البحور والأوزان. كما أنه يفتح آفاقا جديدة للتطبيق. وبقدر ما يتفاعل معه القارئ بقدر ما تنفح آفاق جديدة له ربما لم يُسبق إليها.
ماذا تعني م/ع؟
هنا ستتغير دلالة الألوان فسنرمز للمقطع المنتهي بساكن باللون الأحمر، وللمقطع المنتهي بممدود باللون الزرق.
المقاطع: كَرْ - رِرْ - ذكْ كل منها مكون من متحرك وبعده حرف ساكن أو مُسَكّن تمييزا له عن المقطع المنتهي بحرف علة ممدود ولهذا نرمز لمثل هذه المقاطع بالرمز م* أول حرف من كلمة مسكّن
ونضع على الرقم 2 وهو رمزها علامة سكون أو نجمة هكذا 2 ْ أو 2* أو نكتبه بالأحمر
وكذلك المقطع لِسَمْ = 3*
ولا نفرق في تعداد مقاطع م بين الرقمين 2* و 3*
فإن المقاطع كرْ – رِرْ – ذكْ – لِسَمْ = 3 = (3* بنجمة بعدها)
وعدد م* هنا = 4 أي أربع مقاطع، فنقول م = 4
أما المقطع (عي = 2) بدون سكون ولأنه ينتهي بحرف (علة ممدود) نرمز له ولمثله بالحرف ع
والمقطع (رها = 3) بدون سكون ونعتبره من عداد مقاطع ع
المقطعان: عي – رها = 2 3 = (2 3 بدون نجوم) وعليه يكون عدد ع بالنسبة لهما = 2
لو جمعنا المقاطع أعلاه في سياق واحد
كرْ 2* – رِرْ 2*– ذكْ 2* – لِسَمْ 3* – عي 2 – رها 3
فإن عدد م = 4 وعدد ع = 2
ونقصد ب (م/ع) حاصل قسمة عدد م* على عدد ع
فنقول م*/ع = 4/ 2=2.0
والتلوين هنا على سبيل الإيضاح لا غير.
لنعد ترتيب هذه المقاطع على النحو
كَرْ رِرْ لِسَمْ عي ذِكْ رها = 2* 2* 3* 2 2* 3
فإن م* /ع تبقى=4/ 2 = 2.0 ولو دققت في هذه المقاطع لوجدتها مقاطع عبارة
كرّرْ لسمعي ذكرها – ويكون م/ع لهذا الشطر من بيت شعر البهاء زهير = 4/ 2=2.0
ولو أخذنا بيت الشعر كاملا
كررّ لسمعي ذكرهاودع الحديث بها يطول
كرْ ررْ لسمْ عي ذكْ رهاوَ دعلْ حدي ثَ بها يطو لو
2* 2* 3* 2 2* 31 3* 3 1 3 3 2
للصدر: (م=4) – (ع= 2) ........... م/ع=2.0
الرقم 1 لا نعده مع م ولا مع ع
للعجز: (م=1) – (ع= 4) – (م/ع) = 1/ 4= 0.3 (لأقرب خانة عشرية)
هنا نتساءل هل للفرق بين مؤشر م/ع للصدر =2.0 .... و .... م/ع للعجز = 0.3 دلالة؟
سؤال نعود إليه بعد قليل.
¥