(2) القطعُ: أن تحذف ساكن الوتد المجموع الذي في آخر التفعليةِ مع تسكينِ ما قبلها. مثاله (فاعلن) تصبح بعد الحذف وتسكين ما قبله (فاعلْ) ومثاله (متفاعلن) تصبح (متفاعلْ) ومثاله (مستفعلنْ) تصبح (مستفعِلْ).
(3) البترُ: (الحذفُ والقطعُ): أن تحذف السبب الخفيف من آخر التفعليةِ مع حذف ساكنِ الوتدِ المجموع مع تسكينِ ما قبله. مثاله (فعولن) فلو أدخلت الحذف أصبح (فعو) ولو أدخلتُ القطع يصبح (فعْ) ومثاله (فاعلاتن) بعد الحذف يصبح (فاعلا) وبعد القطعِ يصبح (فاعلْ).
(4) القصرُ: إسقاط ساكنِ السببِ الخفيفِ الذي في آخرِ التفعلية مع إسكانِ المتحرك. مثاله (فعولن) بعد حذف ساكنه (فعولُ) ثم تسكّن المتحرّك من هذا السببِ يصبح (فعولْ). ومثاله (فاعلاتن) تصبح (فاعلاتْ) بالتسكين.
(5) القطفُ: حذفُ السبب الخفيف من آخرِ التفعيلةِ مع تسكينِ الخامسِ المتحرك (مفاعلتن) نحذف السبب تصبح (مفاعلَ) ثم تسكين الخامس فتصبح (مفاعلْ).
(6) الحذذُ: حذف الوتدِ المجموع من آخر التفعليةِ. مثاله (متفاعلن) نحذف الوتد قتصبح (متفا).
(7) الصَّلْمُ: حذف الوتدِ المفروق من آخر التفعيلةِ. مثاله: (مفعولاتُ) فتصبح بعد الحذف (مفعو).
(8) الكشف: حذف السابع المتحرك. مثاله (مفعولاتُ) وبعد الكشف (مفعولا).
(9) الوقفُ: إسكان السابع المتحرك. مثاله (مفعولاتُ) تصبحُ بعد التكسين (مفعولاتْ).
أخي القارئُ: لعلَّ هذه المعلوماتِ أصبحتْ تختلطُ في ذهنكَ (فَلَا تَيْأَسْ) لسببين اثنينِ:
السببُ الأول: هذه الاصطلاحات ليست جميعها مستعملةٌ, بل قد تجدُ منها ما ستعمل بأقلّ من النادر. والذي يستعملُ بكثرة (كالخبن) حل وإشكالُه بالوجهِ الثاني.
السببُ الثاني: سيمرُّ عليكَ من التمارين في (البحور الشعرية) ما به تحفظُ هذه المصطلحات, وعلى هذا:
فالمصطلحاتُ التي هيّ نادرةُ الاستعمالِ يمكنكَ أن لا تحفظَها, أما المصطلحات المشهورةُ المستعملةُ فإنه عليكَ أنْ تحفظها كما يقولون (مكرهاً) وهذا من كثرةِ تداولها وممارستها.
فَائِدَةٌ مُلْحَقَةٌ: هناكَ بعضُ العللِ تجري مجرَى الزِّحافِ, -أي يجوز عدم التزامه- وأشهرُها اثنتان:
التَّشعيثُ: حذف أول الوتد المجموع. (ولا يكون إلاَّ في البحر الخفيف والبحر المجتثّ). مثاله (فاعلاتن) فالوتد المجموع هو (علا) فيجوزُ لكَ حذف أوله وهو (ع) فيصبح (فالاتن) أو تقلبها على نفسِ الوزنِ (مفعولن) أي يجوزُ عدم التزامه.
الحذف: حذفُ السببِ الخفيفِ مِن آخِرِ التفعلية (ولا يكون إلا في البحر المتقارب). مثاله: (فعولن) يجوز حذف (لن) فيصبح (فعو) ولكن من غيرما التزام, فيجوز أن تقول في صدر البيت (فعولن) وعجز البيتِ (فعو).
(مبنى الشعر العربي)
* مبنى الشعر العربي يسمى (بيتاً) من جهةِ العددِ: إن كان بيتاً واحداً فيسمَّى (بيتاً مفرداً أو يتيماً) وإن كان اثنين قيسمى (نتفةَ) وإن ثلاث أبيات إلى ستٍ فيسمى (قطعةً) وإن كان سبعةَ أبياتٍ فما فوق فيسمَّى (قصيدةً) وبعضهمْ يتجوَّزُ في تحديدِ عدد أبياتِ القصيدة.
* البيت الشعري مكوًّن من مجموعةٍ من التفاعيل (كالبحر الطويل) وهو:
فعولن مفاعيلن فعول مفاعيلن ... فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن
فالجانبُ الأول يسمَّى "شطر البيت" أو يسمى "صدرُ البيت".
والجانب الثاني يسمّى "عجزُ البيت".
* التفعليةُ الأخيرةُ من -صدر البيتِ- وهي هنا (مفاعيلن) يسمَّى (عروضاً).
* التفعيلةُ الأخيرة من –عجز البيت- وهي هنا (مفاعيلن) يسمَّى (ضرباً).
* ما ليسَ عروضاً ولا ضرباً يسمَّى (حشواً).
مثال على (الوزن البسيط).
مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن ... مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن
بانَتْ سُعادُ فقَلْبِي اليومَ مَتْبُولُ ... مُتَيَّمٌ إثْرَها لَم يُفْدَمَكْبولُ
-ه -ه - -ه - --ه -ه –ه- -ه –ه –ه --ه—ه –ه- -ه -ه –ه- -ه –ه -ه
مستفعلن فعِلُن مستفعِلُن فعْلُن مُتَفعلن فاعِلن مسْتفعلن فعْلُنْ
(الحشو) (العروض) (الحشو) (الضرب)
* البحر الشعري له مفتاح (كالبحر الطويل) مفتاحه:
فعولن مفاعيلن فعول مفاعيلن ** فعولن مفاعيلن فعول مفاعيلن
فلو جاءَ البيتُ الشعري علة جميع –ومثلِ- هذه التفعيلاتِ, يسمَّى: تاماً. وما ليسَ تاماً أن تنقصَ شيئاً منها, والنقصُ يكونُ على ثلاثِ صورٍ:
الصورة الأولى (المجزوء): أن تحذف من البيت عروضه وضربه معاً. فحينئذٍ يسمى بيتاً: مجزوءاً. مثاله (من الوافر) ووزنه:
مفاعلتن مفاعلتن فعولُ ... مفاعلتن مفاعلتن فعولُ
فيصبح عند تجزئتِه:
مفاعلتن مفاعلتن ... مفاعلتن مفاعلتن
الصورة الثانية (المشطور): حذف الشطر كاملاً من البيتِ, فلم يبقَ إلا شطراً واحداً, فهذا يسمَّى " مشطورا " مثاله من (الرجز) ومفتاحه:
مستفعلن مستفعلن مستفعلن ... مستفعلن مستفعلن مستفعلن
فإذا شطرتَ البيت أصبح:
مستفعلن مستفعلن مستفعلن
الصورةُ الثالثة (المنهوك): البيتُ الذي ذهب ثلثاهُ وبقيَ ثلثٌ واحدُ, فهذا يسمَّى " منهوكاً ". مثاله على (الرجز):
مستفعلن مستفعلن مستفعلن ... مستفعلن مستفعلن مستفعلن
فإذا أردتَ نهكَهُ فيصبحُ:
مستفعلن ** مستفعلن.
والعذرُ على التَّطويل , فبهذا الدرسِ قطعنا شوطاً طويل , (لاً):).
انتهى الدرسُ الثالثُ بحمدِ اللهِ ....
¥