ـ[فريد البيدق]ــــــــ[16 - Jan-2008, مساء 01:16]ـ

الكريمة "أم البررة"، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد،

نعم،أيتها الجليلة، لكن ظروف النشأة أتاحت بطاقة لكل فن، فتمت الكتابة!

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[16 - Jan-2008, مساء 01:19]ـ

الكريم "أبو مالك"، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد،

أكرمت أخي الجليل، وأسعدت!

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[16 - Jan-2008, مساء 01:21]ـ

الكريم "ذو المعالي"، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد،

دمت ذا فضل!

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[16 - Jan-2008, مساء 01:23]ـ

الإملاء .. بطاقة تعارف

1 - الاسم: الإملاء إذا راعينا الناطق، والرسم إذا راعينا الكاتب.

2 - الموضوع: الكلام العربي.

3 - مسائله: قضاياه التي يعتني ببيانها، مثل: الهمزة ترسم على ألف في بدء الكلمة إذا كانت مفتوحة أو مضمومة.

4 - النسبة: علم من علوم اللغة العربية متميز منفصل بموضوعاته ومنهجه.

5 - الفضل: من العلوم الجليلة لأنه أحد أدوات البيان.

6 - الثمرة: صون القلم عن الخطأ في رسم الكلمات.

7 - الحكم: واجب.

8 - الاستمداد: علم والصرف النحو و ...

9 - الحد: علم يعنى بضبط كتابة الحروف كتابة صحيحة.

10 - الواضع: ...

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[16 - Jan-2008, مساء 01:25]ـ

النقد .. بطاقة تعارف (ورقة عمل أولى)

1 - الاسم: النقد.

2 - الحد: علم تعرف به مقاييس تناول الفنون.

3 - الموضوع: الأدب بفنونه.

4 - الاستمداد: تحليل فنون الأدب لمعرفة القوة والضعف.

5 - النسبة: علم فوقي من علوم اللغة.

6 - الواضع: ...

7 - المسائل: تختلف المسائل حسب الفن، وحسب وجهة نظر الناقد التي تختلف باختلاف انتمائه المدرسي.

8 - الحكم: فرض كفاية، وضرورة فنية.

9 - الحكمة: تعلم آلة الحكم والتمييز بين النصوص والفنون.

10 - الثمرة:

أ- اكتساب معلومات وافية حول فنون الأدب المختلفة.

ب- اكتساب القدرة على التعامل معها تقييما.

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[16 - Jan-2008, مساء 01:43]ـ

علامات الترقيم .. بطاقة تعارف

1 - الاسم: الترقيم.

2 - الحد: علامات توضع في النص المكتوب لتبين طريقة الأداء الصوتي له.

3 - الموضوع: النصوص المكتوبة.

4 - الواضع: العلامة أحمد زكي باشا 1912 في كتابه " الترقيم و علاماته في اللغة العربية".

5 - المسائل: أسماء العلامات، وأماكن وضعها في النصوص، وأنواعها من حيث ضبط النفس والتنغيم الأدائي.

6 - الحكم: فرض كفاية.

7 - الحكمة: تمثل خصائص الأداء عند القراءة.

8 - النسبة: أحد فصول علم الإملاء، وينبغي أن تدخل ضمن مباحث فن الإلقاء والأداء الشفوي للنصوص المكتوبة عموما.

9 - الفضل: ترتفع قيمتها بأهميتها التنظيمية الأدائية المنظمة للنفس والأداء.

10 - الثمرة: اكتساب مهارة مواضع العلامات بحيث تصبح لازمة كتابية.

11 - الاستمداد: كتب الوقف القرآني، والكتب الغربية في هذا الشأن.

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[16 - Jan-2008, مساء 01:45]ـ

الإنشاء .. بطاقة تعرف

1 - الاسم: الإنشاء.

2 - التعريف: فن يعلم كيفية التعبير عن مختلف النواحي التعبيرية.

3 - الواضع: ...

4 - الاستمداد: نماذج الأدب وفنون القول في الإنشاء الإبداعي، ونماذج التعبير الوظيفي التي تأتي بها الضرورة الحياتية، والتي تقل وتكثر حسب تعقد الحياة المدنية واتساعها أو سذاجتها.

5 - الموضوع: رؤى وأفكار وإحساسات الأديب في التعبير الإبداعي، وشئون الحياة الرسمية وغير الرسمية في التعبير الوظيفي.

6 - المسائل: تبرز في الإنشاء الوظيفي في أنواعه، مثل: المراسلة الرسمية، والتقرير، و ...

7 - الحكم: ضرورة حياتية، وما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب.

8 - الحكمة: إجادة التعبير عما يدور بالنفس من بوح واتصال اجتماعي بمختلف صوره.

9 - الثمرة: اكتساب مهارة التعبير عن مكنون النفس إبداعيا، وعن حاجتها وظيفيا.

10 - النسبة: فن لغوي ذوقي أدبي.

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[16 - Jan-2008, مساء 01:47]ـ

الحروف الهجائية .. بطاقة تعرف

1 - الاسم: الحروف الهجائية، الألفبائية.

2 - التعريف: حروف مباني تبنى منها أصوات وكلمات اللغة العربية.

3 - الاستمداد: اللغة الفينيقية، ثم النبطية، ثم العربية بزيادة مجموعتي: "ثخذ، وضظغ" على مجموعات "أبجد، وهوز، وحطي، وكلمن، وسعفص، وقرشت".

4 - الواضع: ...

5 - الموضوع: رسم وكتابة أصوات اللغة العربية.

6 - الحكم: ضرورة حياتية، وفرض أوجبه الإسلام بتعاليمه الرامية إلى القراءة عنوان العلم والثقافة.

7 - الحكمة: معرفة أساس الكتابة العربية.

8 - المسائل: القضايا التي يتم تعلمها مثل: الحروف المفردة، ثم الحروف المشكولة بالحركات الثلاثة، ثم الحروف المشدد بالحركا الثلاثة، ثم الحروف المنونة، ثم الحروف المدية، ثم الحروف حال تركيبها في كلمات، ثم ...

9 - الثمرة: إتقان الكتابة، والقراءة المترتبة على تعلم الحروف بأشكالها المحتلفة.

10 - النسبة: أولى قواعد تعلم اللغة العربية.

¥