المطلب الثاني: منهج عرض المادة العلمية في الكتاب.

يمكن للناظر في كتاب مسائل صالح بن الإمام أحمد رحمهما الله أن يلخص منهجه فيما يلي1:

1) لم يعتن صالح بترتيب مسائله ترتيباً مبوباً، ولعل هذا عائد إلى كونه يحضر مجلس الإمام أحمد ويسمع منه مسائل متفرقة ـ سواء كان هو السائل أو غيره ـ ويسجلها كما سمعها.

2) المادة العلمية في الكتاب معروضة على شكل أسئلة سألها صالح أباه، وروايات رواها عن أبيه، فأحيانا يقول: سألت أبي عن كذا2 أو يقول: سألت: إلى أي شيء تذهب؟ فقال: كذا..3 أو: سألته عن كذا؟ 4 وأحيانا يقول: قال كذا وكذا دون صيغة السؤال5. وأحيانا يقول: كتب رجل إلى أبي يسأله عن كذا فأملى علي جوابه بكذا ... 6، وتارة: قرأت على أبي كذا وكذا7، وعبارات أمثال ذلك.

3) وأحيانا يذكر أقوال الإمام أحمد من غير ذكر شيء من ألفاظ التحمل والرواية، كأنه سجلها في مجلس الإمام أحمد على عجلة، فلخصها كيلا يفوته بعض النكات8.