خطة البحث

أقمت البحث على مدخل وأربعة أبواب وخاتمة، ودونك التفصيل:

المدخل: التعريف بالغزو الفكري، وشواهد وجوده في العالم الإسلامي، وخطره، وأهدافه.

الباب الأول:

التيارات المعاصرة لدى المفكرين الإسلاميين في مواجهة مشكلة الغزو الفكري؛ وفيه فصلان:

1 ـ الفصل الأول: التيارات المطروحة في الساحة.

2 ـ الفصل الثاني: التيار الموضوعي المقترح.

الباب الثاني:

أساليب الغزو الفكري ومدارسه؛ وفيه فصلان:

1 ـ الفصل الأول: أساليب الغزو الفكري؛ وفيه مباحث ثلاثة:

ـ المبحث الأول: التشكيك في النصوص الدينية.

ـ المبحث الثاني: اعتماد الروايات المشكوك بها والآراء الشاذة.

ـ المبحث الثالث: أساليب أخرى في المجال التاريخي.

2 ـ الفصل الثاني: مدارس الغزو الفكري المشبوهة وفضحها؛ وفيه مبحثان:

ـ المبحث الأول: أبرز مدارس الغزو الفكري.

ـ المبحث الثاني: طرق محاربة هذه المدارس المشبوهة وفضحها.

الباب الثالث:

ظواهر الغزو الفكري، وفيه فصول ثلاثة:

1 ـ الفصل الأول: ظاهرة سوء فهم الإسلام أو سوء تعظيمه.

2 ـ الفصل الثاني: ظاهرة البديل عن الإسلام.

3 ـ الفصل الثالث: ظاهرة تهميش دور الإسلام في أهله.

الباب الرابع:

أسباب قيام الغزو الفكري والعوامل المساعدة له؛ وفيه فصلان:

1 ـ الفصل الأول: أسباب قيام الغزو الفكري في العالم الإسلامي.

2 ـ الفصل الثاني: العوامل المساعدة لقيام الغزو الفكري.

الباب الخامس:

تفتيت الغزو الفكري ورد حملاته؛ وفيه فصلان:

1 ـ الفصل الأول: الوقاية والعلاج للحالة الراهنة.

2 ـ الفصل الثاني: الغزو الفكري المعاكس.

خاتمة:

خلاصة لكل ما سبق