وضع المعلم الابتدائي
للأستاذ أديب شاكوج
1 - برنامج ضخم مشوش.
2 - ثماني ساعات مرهقة في جو صاخب.
3 - مناوبة مضنية أسبوعية.
4 - بيئة مدرسية سيئة وأخلاق معوجة.
5 - ازدحام في بناء غير صحي.
6 - إهمال بيتي وتقصير حكومي في حق الطفل.
7 - الاهتمام بالقشور دون اللباب.
8 - تعليم آلي مجرد خال من العاطفة.
9 - فقدان الصلاحيات المسلكية والإدارية والتوجيهية لدى المعلم.
10 - فقدان الثقة بين الوزارة والإدارة وبين الطالب ووليه ومعلمه.
11 - متحف مدرسي هزيل.
12 - فقدان المصورات العربية وقلة العناية بوسائل الإيضاح.
كيف ينصف المعلم الابتدائي
1 - إعادة النظر في البرامج وتخليصها من الحشو.
2 - إنقاص ساعات التدريس وجعل الحد الأعلى (25) ساعة في الأسبوع.
3 - زيادة في الرتبة والراتب.
4 - منحة امتيازات أدبية ومادية خلال العطلة.
5 - تعليم أبنائه وبناته مجاناً داخلياً في مدارس الدولة.
6 - مكافحة الازدحام وتحديد عدد الصفوف.
7 - تطبيق قواعد الصحة المدرسية.
8 - فتح مصح ومستوصفات مجانية للمعلم وأسرته.
9 - تكليفه الأعمال الإدارية والصحية والزراعية والاجتماعية في النواحي والقرى. وبناء