1) دراسة تتبعية تحليلية للأهداف العامة والخاصة التربوية للتعليم الإبتدائي في المملكة العربية السعودية.

2) دراسة تتبعية تحليلية للطرق وأساليب التدريس واستخدام الوسائل التعليمية في التعليم الإبتدائي في المملكة العربية السعودية.

3) دراسة تتبعية وتحليلية لأساليب التقويم وأدواته في التعليم الإبتدائي في المملكة العربية السعودية.

والله الموفق،،،

المراجع

أولاً: القرآن الكريم وتفسيره.

- ... ابن كثير:

... تفسير القرآن العظيم- الطبعة الأولى- الناشر/ دار الحديث- عام 1408هـ-1988م القاهرة.

ثانياً: كتب السنة وشروحها:

- ... ابن الأثير:

... النهاية في غريب الحديث- تحقيق/ طاهر أحمد الزواوي ومحمود الطناحي- الناشر/ دار الفكر للنشر والتوزيع- بيروت.

- ... أبو داود:

... سنن أبي داود ومعالم السنن للخطابي- إعداد/ عزت عبيد دعاس وعادل السيد- الطبعة الأولى- الناشر/ دار الحديث 1388هـ-1969م حمص.

- ... البخاري:

... صحيح البخاري- إشراف/ مصطفى ديب البغا- الطبعة الأولى- الناشر/ دار القلم- عام1401هـ-1981م بيروت.

- ... مسلم:

... صحيح مسلم- تحقيق/ محمد فؤاد عبد الباقي- الناشر/ دار إحياء التراث العربي عام 1374هـ-1954م القاهرة.

ثالثاً: مراجع عامة:

- إبراهيم محمد الشافعي – راشد حمد الكثيري – سر الختم عثمان علي:

المنهج المدرسي من منظور جديد – الطبعة الأولى – الناشر / مكتبة العبيكان – عام 1417هـ – 1996م – الرياض.

- ... ابن عثيمين:

... كتاب العلم- إعداد/ فهد بن ناصر السليمان- الطبعة الأولى- الناشر/ دار الثريا للنشر 1417هـ-1996م الرياض.

- ... أحمد سعيد الغامدي:

... دراسات في التربية الإسلامية- الطبعة الأولى- الناشر / دار العلوم والحكم- عام 1415هـ-1995م المدينة المنورة.

- ... أحمد عزت راجح:

... أصول علم النفس- الطبعة الثانية عشرة- الناشر/ دار المعارف- عام 1979م القاهرة.

- حامد عبد السلام زهران: