3- التمهيد: ويكون بمثل الأسئلة الآتية:

1- ما الذي ينتج عن حب الولد لأولاده؟

2- كيف تعرف حب الوالدين لك؟

3- بماذا ترد جميل الوالدين؟

4- لماذا يأمرنا الإسلام بأن نحب الوالدين؟

5- كان الرسول يحب أبناءه ويعطف عليهم فماذا تعرف عن ذلك؟

6- ماذا ينتظر الوالد من ولده؟

4- الوسيلة:

وهي متعددة ويرجع الإبداع فيها إلى قدرات المعلم وحسن اختياره, ومنها:

صور تمثل عائلة سعيدة والأب بين أبنائه يلعب معهم ويساعدهم في أعمالهم.

صور حديقة بها أطفال يلعبون مع والدهم.

وغير ذلك من الصور التي تعطي هذا المعنى.

5- العرض:

1- يبدأ المعلم بإعلان درسه وبيان أهميته وكتابة عنوانه على السبورة, ثم يبدأ في مناقشة التلاميذ بأسئلة التمهيد.