فَهْرَسْ المَوْضُوعَاتِ:

- مقدمة (ص 3 - 9):

- تمهيد: (ص 11 - 27):

- بين الاتجاهات والمنهج (ص 11 - 12):

- بين الحديث والسُنَّة (ص 12 - 19):

- الفقه: تعريفه (ص 19 - 21)

............... مراحل تطوره (ص 21 - 23).

............... علاقته بالحديث (ص 24).

............... فضل الفقه والفقهاء (ص 25 - 27).

• الباب الأول: المدرسة الفقهية عند المحدثين (29 - 184).

الفصل الأول

: أهل الحديث وأهل الرأي:

................ تتبع وتحديد (ص 31 - 92).

................ دواعي الفصل (ص 31).

................ مدرسة الحجاز ومدرسة العراق في عصر التابعين (ص 32 - 33).

................ مناقشة أحمد أمين في دعواه أن تابعي العراق متأثرون بمعاذ بن جبل (ص 35 - 36).

................ الحديث والرأي بين تابعي الحجاز والعراق (ص 39 - 42).

................ مظاهر الاتفاق والاختلاف بين المدرستين في عهد التابعين (ص 42 - 54).

................ بين المدرستين في القرن الثاني (ص 54 - 75).

................ التعصب للشيوخ (ص 55 - 56).

................ تكوُّن المذاهب (ص 56 - 58).

................ الرأي بين المدرستين في القرن الثاني: (ص 58 - 60).

................ الفقه التقديري وصلته بالمذهب الحنفي: (61 - 62).

............... الخلاف حول الفقه التقديري: (62 - 67).

............... إطلاق أهل الرأي على مدرسة أبي حنيفة: (67 - 68).

............... أسباب اتهام المذهب الحنفي بالرغبة عن الحديث: (69 - 74).

............... اللقاءات العلمية في القرن الثاني: (74 - 85).

............... عوامل التقارب والتباعد بين المذاهب في القرن الثالث: (75 - 78).

............... شيوع مهاجمة القياس وسطوة المعتزلة وتأثير ذلك في العلاقة بين المُحَدِّثِينَ وأهل الرأي: (78 - 81).

............... تلخيص لما سبق: (81 - 82).

............... اضطراب المؤرخين في تعيين أهل الرأي وأهل الحديث: (83 - 92)