أهم مصادر الفصل الحادي عشر:

1- العظم, رفيق:

الدروس الحكيمة للناشئة الإسلامية، الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية, 1409هـ-1988م.

2- الوكيل، حلمي أحمد:

تطوير المناهج ط2. القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية، 1982م.

3- شوق، محمود أحمد، ومحمد مالك محمد سعيد:

تربية المعلم للقرن الحادي والعشرين. الرياض: مكتبة العبيكان، 1416هـ-1995م.

4- عبد الله, عبد الرحمن صالح:

المنهاج الدراسي، أسسه وصلته بالنظرية التربوية الإسلامية. الرياض. مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية، 1406هـ-1986م.

5- قطان، مناع خليل:

مزايا الثقافة الإسلامية، القاهرة: مطبعة معتوق، 1966م.

6- مجاور، محمد صلاح الدين، وفتحي عبد المقصود الديب:

المنهج المدرسي: وأسسه وتطبيقاته التربوية، الطبعة السادسة. الكويت دار القلم، 1404هـ-1984م.

7- مدكور، على أحمد:

المفاهيم الأساسية لمناهج التربية. الطبعةالأولى. الرياض: دار أسامة للنشر والتوزيع. 1410هـ-1989م.

8- نيكولر، هوارد، أودري:

تطوير المنهج مرشد عملي، ترجمة سعيد جميل سليمان، القاهرة. دار الثقافة للطباعة والنشر، 1981م.

9- تقرير اللجنة الدولية لليونسكو حول تطوير التربية في العالم، تعلم لتكون، عالم التربية اليوم وغدًا، ترجمة حسن جميل طه ويوسف عبد المعطي، الكويت: مكتب الفلاح، 1399هـ-1979م.