* الدرس الرابع *
التفاعيل = التفعيلات
وتسمى عند العروضيين الأركان والأوزان والأمثلة.
وهي عشرة تفعيلات منها تفعيلتان خماسيتان وثماني تفعيلات سباعية.
الخماسيتان هما:
(فعولن , فاعلن)
و الثمان السباعية هي:
(مُفَاعلتن، مُتَفاعلن، فاع ِ لاتن، فاعلاتن،
مُسْتفعلن، مستفع لن، مفعولات ُ، مفاعيلن)
فالتفعيلات العروضية إذا هي:الألفاظ العشرة التي يوزن بها الشعر.
وتنقسم هذه التفاعيل العشرة من حيث الأصالة والفرعية إلى قسمين:
* التفعيلة الأصلية:
هي مابدئت بوتد سواء كان الوتد مجموع أو مفروق أي (//5، /5/)
فعولن --------------> //5/ 5
فاع لاتن -----------> /5/ /5/ 5
مفاعيلن ------------> //5/ 5/5
مفاعلتن ------------> //5 ///5
* التفعيلة الفرعية:
هي مابدئت بسبب سواء كان السبب ثقيل أو خفيف أي (//، /5)
فاعلاتن -----------> /5 //5/ 5
مفْعولاتُ ----------> /5/ 5/5/
فاعلن -------------> /5 //5
مستفعلن ----------> /5/ 5//5
مستفع لن ---------> /5/ 5//5
متفاعلن ----------> // /5//5
... ولكن لماذا كانت التفعيلة المبدوءة بوتد أصلاً؟ والمبدوءة بسبب فرعاً؟
1/ لأن الوتد أقوى من السبب فكان هو الأصل.
2/ ولأن السبب إذا دخله الزحاف بقي على حرف واحد، والحرف الواحد لا يستقل بنفسه بل لابد له من شيء يعتمد عليه.
(وسنعرف في الدرس القادم ماهو الزحاف)
فالقصيدة أو حتى البيت إنما هي مؤلفة من هذه التفعيلات على طريقة معينة سنتطرق لها فيما بعد بحيث تتحد مع بعضها لتصدر لنا أبياتا مختلفة الوزن.
ولكل تفعيلة مقطعين أو ثلاثة مقاطع عروضية (عرفنا فيما سبق أن المقطع العروضي نعني به إما الأسباب أو الأوتاد أو الفواصل)
أرجو من الجميع حفظ هذا جيدا حيث أن كل ماسيأتي سيكون باعتمادنا على هذا الدرس، حفظه يسهل الكثير من الاشكالات التي تحدث.
أتمنى أن يكون درسا خفيفا لأن مابعده قد يكون أثقل.
حفظكم الله جميعا وأنار حياتكم
الدرس الخامس هو (المقاطع العروضية في التفعيلات)
ـ[نعيم الحداوي]ــــــــ[27 - 03 - 2008, 09:11 م]ـ
وفقك الله أيتها التواقة وبكل صدق كلما تعمقتِ في الدروس أصبحُ كالذي يقرأطلاسم:)
لذلك خيرلي أن أقف متفرجاً وحاضراً بين الفينة والأخرى
دمتِ متألقة بهذه الدروس في رعاية المولى
ـ[التواقه،،]ــــــــ[28 - 03 - 2008, 02:55 ص]ـ
سلمك الله وأسعدك أخي نعيم
ولكن أي طلاسم هذه تتحدث عنها؟؟
أنا متأكدة من أنك تستطيع فكها
ولكنك لا تريد الحفظ!
حياك الله يا أخي الكريم (متفرجا ومستفيدا ومفيدا)
حفظك الله وأسعدك ودمت في رعاية الله
ـ[التواقه،،]ــــــــ[01 - 04 - 2008, 11:10 م]ـ
للرفع
تم الانتهاء من الدرس الرابع في الصفحة (13)
أرجو ممن قرأ أن يترك هنا مشاركة لأستطيع البدء في الدرس الخامس
دمتم في حفظ الله
ـ[أمجاد]ــــــــ[02 - 04 - 2008, 01:03 ص]ـ
فُهم الدرس.
شكرا لكِ.
ـ[أم خالد أروى]ــــــــ[06 - 04 - 2008, 05:30 م]ـ
أختي التواقة
عذراً على التأخر فأنا تلميذة مستجدة آمل قبولي بينكم لأرشف من معينكم - وفقكم الله-
أنالبح رفيأح شائهاد رركامنن فهلسا ألولغ واصعن صدفاتي
ليسمن ماتفاس تراحبميتن إنمالمي تمييتل أحياءي
أرجو أن يُصوب لي فأن بعيدة عهد بعلم العروض وأرجو أن أتقنه لعلي أن أدرككم.
بانتظاركم
ـ[التواقه،،]ــــــــ[10 - 04 - 2008, 10:20 م]ـ
أختي التواقة
عذراً على التأخر فأنا تلميذة مستجدة آمل قبولي بينكم لأرشف من معينكم - وفقكم الله-
أنالبح رفيأح شائهاد رركامنن فهلسا ألولغ واصعن صدفاتي
أنلبحر في أحشائهدد رر كامنن فهل سائللغوواص عن صدفاتي
ليسمن ماتفاس تراحبميتن إنمالمي تمييتل أحياءي
ليس من مات فستراح بميتن إنملميت مييتلأحيائي
أرجو أن يُصوب لي فأن بعيدة عهد بعلم العروض وأرجو أن أتقنه لعلي أن أدرككم.
بانتظاركم
حياك الله أختي أروى
مستفيدة هنا كما تحبين
وماعليك سوى أن تكتبي الأحرف التي تنطق ولا تكتبي الأحرف التي لا تنتطق
بإذن الله ستتقنينه متى ما عزمتي على هذا
وفقك الله إلى كل خير وفائدة
ومنكم العذر جميعا لأني سأسافر وعند عودتي بإذن الله سنكمل
دمتم جميعا
ـ[أمجاد]ــــــــ[11 - 04 - 2008, 10:16 ص]ـ
ومنكم العذر جميعا لأني سأسافر وعند عودتي بإذن الله سنكمل
دمتم جميعا [/ رضي الله عنه][/COLOR][/Cصلى الله عليه وسلمNTصلى الله عليه وسلمR]
صحبتكِ السلامة،
سننتظرك بشوق.
ـ[شقائق النعمان]ــــــــ[14 - 04 - 2008, 11:54 م]ـ
أستاذتي التواقة .. غبت كثيرا وأكيد فصلت من الدرس ..
تراكمت على المشاغل وتعددت وتشعبت فالمعذرة منك استاذتي فربما لأستطيع حل الواجبات ...
ـ[الراجي علما]ــــــــ[16 - 04 - 2008, 01:03 ص]ـ
شكرا أختي التواقة علي الموضوع الجميل، أحسنت أحسن الله إليك
ـ[عسكر باشا]ــــــــ[24 - 04 - 2008, 02:05 ص]ـ
هل تنطبق هذه الدروس على الشعر النبطي؟
¥