1- أخرج من القطعة ستة أخطاء لغوية وبين وجه الصواب في كل.

2- اضبط بالشكل آخر الكلمات المكتوبة بين تنصيص، واذكر سبب الضبط.

3- استخدم الفعل "يتهادى" في جمل تبدأ بالضمائر: أنتَ - أنتِ - أنتما - أنتم - أنتن، مع ضبط الأفعال بالشكل.

4- هات الأمر من الفعل السابق، ووجه الخطاب إلى المفرد المذكر، والمفردة المؤنثة، وجماعة الذكور، وجماعة الإناث.

5- كلمة "ملابس" في القطعة مجرورة بالكسرة، مع أنها على صيغة منتهى الجموع. ما سبب ذلك.

6- أخرج الأسماء المبنية في القطعة، واذكر علامة بنائها.

التدريب التاسع:

يبذل العلم قصارى جهده لتقديم "خدمات" جديدة لذوو العاهات تساعدهم على شق طريقهم في "حلبة" الحياة دون "عناء"، وقد حقق لهم في العشر سنوات الأخيرة من الإنجازات ما كان يعد "حلمًا" منذ "ردح" من الزمان.

ومن آخر هذه الخدمات "توصل" العلماء إلى "بدائل" لتعويض فقد البصر عن طريق ما يسمى بالرؤية الصناعية. وقد توصلوا إلى ذلك عن طريق حزام إلكتروني يلاصق الجلد، ويقوم بنقل إشاراته عن طريق أعصاب خاصة إلى مراكز "الإبصار" بالمخ. ولا زال في "جعبة" العلماء "الكثير".